Dessverre kan noen mennesker, inkludert foreldre, lærere og leger, være raske til å hoppe på en ADHD-diagnose for barn som dette. Det er viktig å huske at en del av kriteriene for å stille diagnosen ADHD er at symptomene må forårsake en form for svekkelse. Hvis karakterene hans er gode og han ikke forstyrrer timen, høres det ikke ut som det skaper problemer.
Dårlige vaner og fiksing
Så hvis det å fikle ikke er et tegn på ADHD, så er det kanskje bare en 'dårlig' vane, som neseplukking, hårtrekking og negle biting .
Likevel, siden han får problemer for å fikle, må noe gjøres, spesielt siden det irriterer ham.
Hvordan hjelpe til med å stoppe dårlige vaner
Et alternativ er å prøve å overbevise lærerne om å prøve å være litt mer tilgivende og ignorere oppførselen.
Du kan forklare barnets lærere at denne oppførselen er en vane, og at du jobber med å hjelpe dem å slutte.
Siden det begynner å plage ham å komme i trøbbel, kan du forklare at de kan gjøre normal oppførsel til et reelt problem for ham ved å skade hans selvtillit og forårsaker angst for dette. Og at det å gjøre dem engstelige og trekke så mye oppmerksomhet til det urolige vil sannsynligvis bare få dem til å gjøre det mer.
For å hjelpe ham å stoppe, kan du gi ham noe annet å gjøre med hendene hans som ikke er så merkbar. Kanskje det hjelper å holde og klemme noe som en stressball, fingerpresse. Eller gni et armbånd, opprullet nøkkelring eller blyantgrep. Alt som barnet ditt kan gjøre stille og som læreren din og andre kanskje ikke vil legge merke til – stille klasseromfidgets .
Som med andre 'dårlige' vaner, som tommelsuging, neglebiting og hårsnurring, kan det også hjelpe å:
- Ignorer atferden så mye som mulig, spesielt hvis den ikke er forstyrrende
- Gi mye ros og oppmerksomhet når han ikke gjør det
- Gi enkle påminnelser for å hjelpe barnet ditt å vite når han gjør det. Læreren hans kan for eksempel gi ham et spesielt håndsignal eller trykke på skrivebordet når han tumler mye.
- Tilby en erstatning for oppførselen. I tillegg til klemballen kunne han også ganske enkelt lage en knyttneve, holde begge hendene på skrivebordet eller bruke begge hendene til å holde bøkene sine.
- Gi et insentiv eller belønning for å stoppe. Et klistremerke eller stjernekart kan også være nyttig for å stoppe mange dårlige vaner.
En barnepsykolog kan også være i stand til å jobbe ham og hjelpe ham med å slutte å fikle så mye. En evaluering av a barnepsykolog kan også hjelpe deg med å finne ut hvorfor han gjør det så mye. Er han bare lei eller engstelig?
Det kan også hjelpe å ha en formell evaluering med barnelegen eller en barnepsykolog for å sikre at han ikke har ADHD eller noe annet, som tvangslidelse (OCD).
Å ha en evaluering, selv om den er negativ og viser at de ikke har noen spesifikke medisinske problemer, kan hjelpe deg med å overbevise lærerne deres om å jobbe litt mer produktivt med deg for å eliminere atferden.
Hvis det er mulig, kan du også prøve å sette opp et møte på skolen for å snakke med flere skolepersonell. Kanskje det kan være nyttig å få skolerådgiveren med.
Du kan til og med fortelle læreren hans enn de siste studiene finner fordeler for folk som fikler .
