Det er ikke noe mer skremmende enn å sende et barn til skolen med en klassekamerat som kanskje skjuler et våpen. I følge undersøkelser utført i løpet av skoleåret 2015-2016, har dette scenariet i gjennomsnitt spilt ut i USA mer enn én gang per skoledag. Det var minst 269 hendelser der grunnskole-, ungdoms- og videregående elever ble tatt med våpen på skolen.
En studie fra Centers for Disease Control fant at av de 55 millioner skolebarna i USA, har 5,4 prosent eller nesten 3 millioner av dem båret et våpen til skolen som en pistol, en kniv eller en klubb. I store urbane skolekretser kan dette tallet variere betydelig. For eksempel fant National Association of School Psychologists at 7,5 prosent av studentene i Washington, D.C. rapporterte at de hadde med seg en pistol til skolen sammenlignet med bare 2,3 prosent i New York City.
Hvorfor barn tar med våpen til skolen
Mens det er en rekke grunner til at en elev kan ta med en pistol eller andre våpen til skolen. Noen barn tar med seg disse tingene inn i klasserom og videre skolebusser å vise dem frem til venner mens andre bringer dem i påvente av en kamp eller for beskyttelse.
De fleste av elevene som tok med våpen på skolen, tok dem med seg hjemmefra. Dette er ikke overraskende gitt at mer enn en tredjedel av amerikanere med barn under 18 år har våpen i hjemmene sine. Få stater krever at foreldrene beholder våpen sikret og borte fra barn.
Barn mangler også evnen til å se alle risikoene forbundet med å ta med en pistol til skolen – for eksempel å få utvist , arrestert eller ved et uhell skadet noen. Som et resultat kan du begynne å forstå hvordan våpen havner på skolen.
Ustabilitet i hjemmet og mobbing på skolen er andre faktorer som fører til at barn bærer våpen. I følgeJAMA Pediatri10 prosent av barna med en eller begge foreldrene i militæret har tidligere tatt med en pistol på skolen. Studiens forfattere spekulerer i at ustabiliteten i militærlivet (som hyppige bevegelser eller å ha foreldre utplassert ) sammen med den uforholdsmessige mengden mobbing militære barn opplever kan være faktorer i deres beslutninger om å bære våpen til skolen.
Faktisk spiller mobbing en mye mer betydelig rolle i våpenbæring enn det voksne kanskje er klar over. En fersk studie fant det ofre for mobbing var dobbelt så sannsynlig som ikke-ofre for å ta med våpen til skolen, spesielt hvis følelsen av sikkerhet hadde blitt krenket på en eller annen måte.
Forskere oppdaget at tre faktorer var knyttet til større sjanser for å bære et våpen. Disse inkluderte slåssing på skolen, å bli truet eller skadet på skolen, og skulke skolen av frykt for sikkerhet. Nesten 50 prosent av barna som opplevde alle tre scenariene hadde med seg våpen til skolen. Men hvis barn ble mobbet, men ikke i frykt for deres fysiske sikkerhet, var det ikke økt risiko for å bære våpen.
Forskere fant at tenåringer som hoppet over skolen fordi de fryktet for deres sikkerhet, hadde mer enn tre ganger større sannsynlighet for å bære et våpen som barn ikke opplever mobbing. I mellomtiden hadde barn som hadde slåsskamper på skolen mer enn fem ganger større sannsynlighet for å bære våpen, mens tenåringer som ble truet eller skadet hadde nesten seks ganger større sannsynlighet for å ta med seg et våpen til skolen.
'Elever hvis følelse av sikkerhet var blitt krenket eller truet på flere måter hadde en større tilbøyelighet til å bære våpen til skolen, med hver ekstra risikofaktor som ytterligere forsterket denne risikoen,' skrev Tammy B. Pham, BA, forsker ved Steven og Alexandra Cohen Children's Medical Center i New York i Lake Success.
'Den alarmerende prosentandelen av studenter som bærer våpen på skolens eiendom signaliserer at skolecampus fortsatt ikke er de optimale, trygge læringsmiljøene vi ønsker for ungdommen vår,' skriver forfatterne.
Studiens forfattere anbefaler at skoledistrikter fokuserer sine voldsforebyggende ressurser på de som mest sannsynlig tar med seg et våpen til skolen. «Ved å styrke følelsen av trygghet blant mobbet ungdom, kan det hende at de ikke lenger føler behov for å engasjere seg i våpenbæring på skolen,» sier de.
Ta opp mobbing
Fordi mobbeoffer er så nært knyttet til beslutningen om å bære våpen til skolen, er det viktig at foreldre og lærere er på utkikk etter tegn på mobbing. De må være sikre på at mobbeproblemer blir tatt opp slik at de ikke eskalerer til det punktet at tenåringer føler seg så forsvarsløse og utrygge på skolen at de føler at våpen er deres eneste alternativ. Her er noen måter foreldre og lærere effektivt kan håndtere mobbing på skolen.
Tilby ofre beskyttelse
Fordi mobbing ofte skjer i gangene, kafeteriaen, garderobene, klverywellfamily.com, eller på badene, sørg for at skolens ansatte overvåker disse områdene. Det bør være en voksen tilstedeværelse på alle skolens mobbingspunkter hvis du forventer å forhindre fremtidige hendelser.
Jo vanskeligere skolen din gjør det for barn å mobbe gjennom hele skoledagen, jo mindre trenger du å forholde deg til det regelmessig. Målet er at du implementerer forebygging av mobbing som fungerer slik at mesteparten av dagen din går med til å fokusere på utdanning og ikke på å rette opp mobbeatferd.
Ta opp mobbeproblemer umiddelbart
Når du tar umiddelbare tiltak mot mobbing, viser du mobbeofre, så vel som eventuelle tilskuere, at skolen din ikke tolererer mobbing. I tillegg kommuniserer den tilverywellfamily.com, og potensielle mobbere, at skolen vil iverksette tiltak hver gang mobbing oppstår. Når det får konsekvenser for mobbing på skolen, er dette med på å avskrekke mobbing i fremtiden.
I mellomtiden tjener det å unnlate å implementere noen form for konsekvenser for dårlige valg bare til å oppmuntre mobberne til å ta større risiko og målrette elever oftere. Sørg for at du gjør alt du kan for å redusere sannsynligheten for at mobbing vil forekomme på skolen din.
Gi offeret ressurser
Ha en liste over ressurser lett tilgjengelig for mobbeofre. På den måten, når en mobbehendelse oppstår, trenger du ikke å gjøre mye research. Du kan gi elevene og deres foreldre ideer og ressurser. Gi for eksempel ofre og deres foreldre utskrifter eller en liste over nettsteder som du føler vil hjelpe ham i gjenopprettingsprosessen.
Det er også en god idé å ha en liste over fellesskapsressurser tilgjengelig der de kan få ekstra hjelp hvis de trenger det. Å peke familier i riktig retning bidrar til å redusere virkningen av mobbing og fremmer helbredelse fra det de har opplevd.
Forstå mobbeofreKonfronter mobberen privat
Når du setter deg ned med mobberne, la dem vite at du ikke vil tolerere deres mobbeatferd, og at hvis du ser tegn på at dette ikke var en isolert hendelse, vil det få ytterligere konsekvenser for handlingene deres. Husk at å snakke med mobbere offentlig kan føre til at de slår ut mot offeret igjen.
Eller det kan være den typen oppmerksomhet de søkte hele tiden. Gjør det du kan for å unngå å gi mobberne for mye oppmerksomhet eller øke troverdigheten deres blant jevnaldrende. Trekk dem i stedet til side for en privat samtale.
Implementer disiplin for hver mobbehendelse
Disiplin og konsekvenser for mobbing bør alltid samsvare med alvorlighetsgraden av problemet. For eksempel, hvis elever ble tatt for nettmobbing av en annen person, kan den beste handlingen være å ta fra dem tilgangen til teknologi på skolen for en bestemt periode.
Bare vær sikker på at disiplinprosedyrene dine er betydelige nok til at barna vil ha mindre sannsynlighet for å gjenta oppførselen igjen av frykt for mer alvorlige konsekvenser neste gang. I mellomtiden gir det å unnlate å gjennomføre noen disiplinære handlinger bare mobberne mot til å gjenta oppførselen.
Fortsett å overvåke situasjonen
Noen ganger når mobbing oppdages tidlig, vil det ikke skje igjen. Men ikke automatisk anta at dette er tilfelle. Overvåk i stedet mobberens oppførsel og fortsett å disiplinere om nødvendig. Det er også en god idé å sjekke inn med ofrene. Sørg for at de tilpasser seg godt og kommer seg.
I tillegg, hvis mobberne fortsatt har en dårlig holdning eller ikke tar ansvar for sine valg , fortsette å kreve arbeid på dette området. Selv om det tar mye energi å ta tak i mobbing, vil innsatsen du legger ned være verdt det til slutt.
Et ord fra Verywell
Å ta skritt for å bekjempe mobbing på skolen vil bidra langt i å forbedre din effektivitet som lærer. Ikke bare distraherer mobbing elevene dine fra å lære, men det hemmer også læringsmiljøet, spesielt hvis elevene er engstelige for å bli det neste målet.
Ta skritt tidlig i skoleåret for å fastslå at skolen din og dens lærere ikke vil tolerere noen form for mobbing. Når du gjør det, vil du ha større innvirkning på elevene enn du ville gjort hvis du lukke øynene for mobbing . Dessuten kan innsatsen din gå langt i å hindre studenter fra å bære våpen inn i bygningen din.
verywellfamily.com
