Noen foreldre gruer seg over avgjørelsen om de skal testes eller ikke. Mange velger etter hvert å få testingen unnagjort. Hvis du er en av de foreldrene som bestemte seg for å få barnet ditt testet, hvor går du når du har tatt den avgjørelsen?
Det er viktig å få testet utført av noen som forstår og har erfaring med å jobbe med begavede barn . Hvordan finner du en slik person? Fire grunnleggende måter er listet opp her - i rekkefølge etter enkelhet og pålitelighet.
Den første metoden er den enkleste og mest sannsynlige for å gi deg en pålitelig tester. Den siste krever mer innsats og mer omsorg.
Finn den rette personen
En tester som forstår og har jobbet med begavede barn før, er mer sannsynlig å få de mest nøyaktige resultatene fra testingen. Når du forstår hvordan noen tester gjøres, gir dette mening.
Testeren stiller barnet spørsmål til barnet savner tre spørsmål på rad. Fordi begavede barn er avanserte og også suger til seg informasjon som tørkede svamper, kan de svare på mange spørsmål riktig og enkelt.
En tester som ikke er kjent med begavede barn vil starte et barn med spørsmål på anbefalt nivå for deres alder. For eksempel, hvis barnet som testes er 8 år, starter testeren spørsmålene ved 8-åring nivå.
Problemet er at det kan ta lang tid før barnet går glipp av de tre spørsmålene på rad. Og det kan føre til tretthet, kjedsomhet eller begge deler. Det fører igjen til at barnet svarer feil på spørsmål, som så fører til en unøyaktig skåre og et unøyaktig bilde av barnets evner.
En tester som er kjent med begavede barn vil vanligvis først snakke med barnet i en periode for å få en følelse av barnets evner.
De vil deretter begynne testen med spørsmål anbefalt for eldre barn. Det betyr at det vil ta kortere tid før barnet går glipp av tre spørsmål på rad, noe som reduserer muligheten for at barnet blir sliten eller kjeder seg . Bildet av et barns evner er langt mer sannsynlig å være nøyaktig.
4 måter å finne en tester på
Nå som du vet hvorfor det gjør en forskjell å få en tester som forstår begavede barn, kan du fokusere på å finne den testeren.
- Kontakt statens begavede organisasjon . Personene i disse organisasjonene er ganske kunnskapsrike og kan ha informasjon om kvalifiserte testere i staten din. Imidlertid er de kanskje ikke klar over noen i ditt område, så du må kanskje reise. De har kanskje heller ingen informasjon om testere. Likevel er dette et godt sted å starte.
- Ta kontakt med skoleadministrasjonen til nærmeste storby . Hvis du er heldig, bor du i eller svært nær en stor by. Skolesystemer i store byer har vanligvis en psykolog som tester for deres begavede program. Finn ut om de har en og i så fall hvordan du kan kontakte dem. Disse psykologene har privat praksis og spesialiserer seg ofte til en viss grad på begavede barn.
- Ta kontakt med de pedagogiske psykologiske avdelingene ved universitetene . Noen universiteter tilbyr en begavet påtegning i sin utdanningsavdeling. Disse skolene kan også ha folk i avdelingen for pedagogisk psykologi som er i stand til å gjøre tester eller kjenner noen som gjør det. For å finne skoler med begavede påtegninger, kan du kontakte statens utdanningsavdeling. Council of Chief State School Officers nettsted har lenker til hver delstats utdanningsavdeling.
- Ring lokale psykologer . Hvis du ikke finner en tester ved hjelp av noen av de andre metodene, kan du ringe barnepsykologer i området og snakke med dem. Siden disse psykologene kanskje ikke kommer med anbefalinger fra noen som kjenner dem og deres bakgrunn, er det veldig viktig at du snakker med testeren for å lære hva de vet om begavede barn. Davidson Institute har en artikkel med en flott liste med spørsmål å stille en potensiell tester. (Det er omtrent halvveis nede i artikkelen.)
Tips for å finne en psykolog
Hvis du finner en psykolog gjennom et skolesystem, sørg for at de har erfaring med begavede barn. Mange skolesystemer har en ansatt psykolog som er ansvarlig for all testing av alle barn.
De har ikke nødvendigvis erfaring med begavede barn, men i stedet er det mer sannsynlig at de har erfaring med læringshemmede barn. En potensiell tester som forteller deg at erfaring med begavede barn ikke betyr noe, bør unngås.
Denne personen verken forstår eller har erfaring med å jobbe med begavede barn. Spør faktisk om begavelse kan skape inntrykk hos testeren at du er en av 'de' foreldrene som bare vil at barnet deres skal være begavet. Den holdningen kan påvirke testingen.
